Papa Francesco: «quando il possesso egoistico riempie i cuori, la democrazia è avvelenata»

di Angelica La Rosa – “EDUCARE ALLA DEMOCRAZIA IN UN MONDO FRAMMENTATO”: QUESTO IL TITOLO DEL RECENTE CONGRESSO INTERNAZIONALE DELLA FONDAZIONE PONTIFICIA “GRAVISSIMUM EDUCATIONIS” DEL…

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Gabriele Kuby: “misure spietate e inefficaci degli Stati contro la pandemia danneggiano pesantemente i giovani”

di Simona Trecca – «GABRIELE KUBY È UNA IMPAVIDA GUERRIERA CHE LOTTA CONTRO QUELLE IDEOLOGIE CHE, IN ULTIMA ANALISI, CONDUCONO ALLA DISTRUZIONE DELL’ESSERE UMANO… NELLO…

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Diritto all’istruzione: il Governo superi la discriminazione delle famiglie delle scuole paritarie

SCUOLE PARITARIE, 70 ASSOCIAZIONI SU LEGGE DI BILANCIO 2022: “BENE L’ATTENZIONE PER I DISABILI NELLE PARITARIE, MA…” – A cura di 70 Associazioni no profit*

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La scuola ha bisogno di recuperare il proprio ruolo di accompagnamento alla crescita di uomini e donne di un Paese futuro

RIFLESSIONI SULLE PROVE “SCOLASTICAMENTE CORRETTE” DELL’ISTITUTO NAZIONALE PER LA VALUTAZIONE DEL SISTEMA EDUCATIVO DI ISTRUZIONE E DI FORMAZIONE (INVALSI). MA FORSE IL RECUPERO DI QUALCHE…

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Il pedagogista Daniele Novara: “La scuola è una comunità, non è un insieme di monitor…”

PUBBLICHIAMO PER GENTILE CONCESSIONE DEL “CENTRO PSICOPEDAGOGICO PER L’EDUCAZIONE E LA GESTIONE DEI CONFLITTI” (CPP) DI PIACENZA (TEL. e FAX0523.498594 – WWW.CPPP.IT) IL TESTO DELL’INTERVENTO…

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